习近平总书记在山东考察时强调，要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。利用身边“活教材”开展警示教育，更具穿透力、更富感染力、更有冲击力。党员干部要用身边人、身边事敲响警钟，用党规党纪校正思想和行动，坚决杜绝“看客”心态，让警示教育真正直抵人心、触及灵魂。

　　少数党员干部没有把自己摆进去，有的把自己当成“局外人”，把别人教训惨痛的“事故”当成“故事”来听；有的认为自己官职小、权力微，腐败陷阱离自己还远，滋生了“事不关己高高挂起”的错误心态；还有的当起“吃瓜群众”，只顾着看热闹，不看“门道”，把腐败细节娱乐化、庸俗化。殊不知，如此走形式而不走心，会放松对“围猎”腐蚀的警觉，甚至成为“案中人”。

　　“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”只有既“身临其境”又“心临其境”地感受纪法威严和违纪违法的惨痛代价，才能真正做到受警醒、明底线、知敬畏。党员干部要以身边案例为“镜鉴”，自设“高压线”，自戴“紧箍咒”，时时事事处处对照检视自己的一言一行，经常过一过“安检门”，看看自己存不存在类似问题，及时红脸出汗、醒脑排毒；想想自己面对形形色色的诱惑时该怎么办，从而增强警示教育的代入感，避免重蹈覆辙。要牢固树立政治纪律和政治规矩，以身作则管好配偶子女，学会从家风败坏典型案例中汲取教训，以案为鉴、举一反三，自觉远离纪律红线、守住行为底线，始终做到知行知止、令行禁止。

　　警示教育最终目的在于以案促改。倘若警示教育片一看了之，廉政基地一走了之，就会失去警示震慑作用，徒劳无功。党员干部要做好警示教育“后半篇文章”，始终坚持问题导向，将“常”字贯穿全程，对照岗位职责主动排查廉政风险点，无论问题大小、程度轻重，都要打好“预防针”，及时校准思想航向，从根本上肃清风气，从源头上预防腐败。要加强自我约束，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，明确什么能干、什么不能干，做到清清白白做人、干干净净做事。

来源：2024年6月5日 《中国组织人事报》